Histórias para pensar é um instrumento destinado a desenvolver o pensamento, o aprendizado e as habilidades de linguagem de crianças do ensino fundamental.

Histórias para pensar pode ser usado para trabalho individual e para a construção de uma comunidade de pensamento e aprendizado na sala de aula, através de questionamento, debate em grupo, escrita reflexiva, arte, arte dramática e outras atividades que possam ajudar a desenvolver o pensamento de acoro com o currículo do ensino fundamental.

São trinta hisótiras que podem ser lidas separadamente em voz alta pelo professor, criança ou grupos de crianças, ou usadas para ilustrar um tema de reflexão e debate.